Обзор за 30 секунд: Ли Юаньцзэ (19.11.1936–), химик, родом из Синьчжу. В 1986 году совместно с Дадли Хершбахом и Джоном Полани получил Нобелевскую премию по химии за прорывной вклад в химическую кинетику реакций. Разработанная им техника скрещивающихся молекулярных пучков впервые позволила учёным «увидеть» процесс химической реакции. Первый лауреат Нобелевской премии по естественным наукам из Тайваня.
19 ноября 1936 года Ли Юаньцзэ родился в городе Синьчжу провинции Синьчжоу в период японского правления (ныне район Восток города Синьчжу). Его отец Ли Цзэфан был известным акварелистом и директором начальной школы — семейная атмосфера искусства и воспитания воспитала в нём проницательное наблюдательность. В детстве он любил разбирать радиоприёмники и будильники, желая понять, как они работают — это любопытство позже изменило мир химии.
Учебный путь: от Синьчжу на мировую сцену
Уже в средней школе Синьчжу Ли Юаньцзэ проявил живой интерес к точным наукам. В 1955 году он поступил на химический факультет Национального Тайваньского университета; хотя программа тогда делала упор на аналитическую химию, он самостоятельно организовал кружок для изучения физической химии, даже выучил немецкий и русский языки, чтобы читать зарубежную литературу.
В 1959 году он دخل Институт атомной науки Национального Цинхуа университета на магистратуру, специализируясь на молекулярной спектроскопии. В 1962 году получил стипендию и уехал в Калифорнийский университет в Беркли на doktorскую по химической кинетике, защитив диссертацию в 1967 году.
Настоящий переломный момент произошёл в Гарвардском университете. В 1967–1969 годах Ли Юаньцзэ под руководством лауреата Нобелевской премии Дадли Хершбаха (Dudley R. Herschbach) проводил постдокторские исследования; вместе они разработали революционную «технику скрещивающихся молекулярных пучков».
Скрещивающиеся молекулярные пучки: прорыв в химии
Традиционное изучение химических реакций напоминало наблюдение за толпой на оживлённом ночном рынке — молекулы хаотично сталкиваются, их движение беспорядочно, и разобрать, что именно происходит, крайне трудно. Изобретённая Ли Юаньцзэ техника скрещивающихся молекулярных пучков позволяет в высоковакуумной среде направить два пучка молекул друг на друга под заданным углом и с заданной скоростью, словно съёмка «замедленной перемотки» химической реакции на высокоскоростной камере.
Эта технология впервые дала учёным возможность на молекулярном уровне «увидеть» каждый шаг химической реакции: как реагенты превращаются в продукты, как энергия передаётся между молекулами, как меняется стереохимическая структура. Для химической кинетики это был скачок от «догадок» к «наблюдению».
В 1974 году Ли Юаньцзэ вернулся в Беркли на профессорскую должность и продолжил совершенствовать эту технику. Он изучал такие, казалось бы, простые реакции, как фтор + водород (F + H₂ → HF + H), и обнаружил множество неожиданных явлений. Эти исследования стали классическими примерами в учебниках по химической кинетике.
1986: нобелевский момент Тайваня
15 октября 1986 года Королевская шведская академия наук объявила о вручении Нобелевской премии по химии Хершбаху, Ли Юаньцзэ и Полани троим за «вклад в динамическое исследование элементарных химических процессов, позволивший глубже понять, как происходят химические реакции».
Весть о награде Ли Юаньцзэ взволновала весь Тайвань. Это был первый лауреат Нобелевской премии по естественным наукам из Тайваня, доказавший, что остров способен воспитывать учёных мирового уровня. Ли Юаньцзэ тут же подарил одну из медалей своей родной школе — средней школе Синьчжу, сказав: «Нобелевская премия получена не мной одним, меня воспитала средняя школа Синьчжу».
Интересно, что на момент награждения гражданство Ли Юаньцзэ было американским. Но это нисколько не умалило гордость тайваньцев — они знали: этот ребёнок, выросший в Синьчжу, говорящий на тайваньском диалекте, в венах которого течёт тайваньская кровь.
1994: выполнение обещания вернуться на родину
В 1994 году, находясь на пике академической славы, Ли Юаньцзэ принял решение, шокировавшее международное научное сообщество: уйти с профессорской должности в Беркли, отказаться от американского гражданства и вернуться на Тайвань для занятия поста президента Академии Синика (1994–2006).
Решение вызвало споры. Критики считали, что он растрачивает свой международный авторитет, сторонники — что он реализует идеал учёного, служащего своей стране. Причина Ли Юаньцзэ была проста: «Я хочу использовать свой опыт, чтобы сделать Тайвань азиатским научным центром».
В течение 12 лет на посту президента Академии Синика Ли Юаньцзэ продвигал модернизацию организации, внедрял международную систему экспертной оценки исследований, основывал новые институты — информатики, биомедицинских наук, геномных исследований и др. Он привлёк обратно на Тайвань таких международных учёных, как Вэн Цзихуэй, Лай Миньчжао, вдохновив новую жизнь в тайваньское научное сообщество.
Участие в спорной реформе образования
Ли Юаньцзэ — не только учёный, но и движитель реформы образования. В 1990-х годах он участвовал в планировании девятилетней непрерывной программы обучения, выступая за развитие мышления учеников вместо зубрежки.
Но результаты реформы вызвали ожесточённые споры: критики утверждали, что уровень обучения снизился, и Ли Юаньцзэ выдержал немало давления. Позже он рефлексировал: «Реформа образования сложнее научных исследований, затрагивает все аспекты общества».
Этот опыт научил Ли Юаньцзэ, что даже лауреат Нобелевской премии, выйдя из лаборатории к общественным вопросам, не всегда находит стандартные ответы.
Пioniер экологии и международный авторитет
Ли Юаньцзэ — один из первых тайваньских учёных, обративших внимание на экологические проблемы. Его исследовательская группа занималась атмосферной химией, разрушением озонового слоя, изменением климата, предоставляя научное обоснование для экологической политики.
В 2011–2014 годах он возглавлял Международный научный совет (ISC), способствуя глобальному научному сотрудничеству. В настоящее время занимает пост почетного президента Высшего исследовательского института Нагоя университета, продолжая активную работу на международной арене.
Научные публикации Ли Юаньцзэ цитируются десятки тысяч раз, многие его ученики стали известными учёными. Но, возможно, его главная гордость — доказательство того, что «тайваньские дети» тоже могут сиять на мировой сцене.
Наследие научного духа
Ли Юаньцзэ часто говорит: «Любопытство — главная движущая сила научных исследований». Он призывает молодых людей сомневаться, мыслить, новать, а не зубрить.
Он также подчёркивает социальную ответственность учёных: «Научные знания не должны оставаться в лаборатории, они должны возвращаться обществу, решать проблемы, стоящие перед человечеством».
Непрерывное влияние
Да уже приближаясь к 90 годам, Ли Юаньцзэ продолжает следить за развитием науки и общественными вопросами. Он был свидетелем превращения Тайваня из аграрного общества в «остров технологий» и лично участвовал в этой трансформации.
От сына акварелиста из Синьчжу до гиганта науки на трибуне Нобелевского комитета; от берклийской лаборатории до кабинета президента Академии Синика — жизненный путь Ли Юаньцзэ является эпицентром развития тайваньской науки.
Его главное наследие — не те научные открытия, а одно доказательство перед миром: Тайвань способен воспитывать таланты, меняющие мир. Этот ребёнок из Синьчжу с помощью техники скрещивающихся молекулярных пучков переопределил возможности химии, а также переопределил место Тайваня на мировой карте науки.
В то время, когда выражения «свет Тайваня» ещё не существовало, Ли Юаньцзэ уже был самым ярким из лучей.
Дополнительное чтение:
- У Даюй (吳大猷) — предшественник Ли Юаньцзэ на посту президента Академии Синика, заложивший основы тайваньской исследовательской системы, воспитавший двух лауреатов Нобелевской премии по физике Ян Чжэннина и Ли Чжэндао