Краткий обзор за 30 секунд: Ли Юаньчжэ (19.11.1936—), химик, родом из Синьчжу. В 1986 году совместно с Дадли Хершбахом и Джоном Полани получил Нобелевскую премию по химии за прорывной вклад в химическую кинетику. Разработанная им технология скрещивающихся молекулярных пучков впервые позволила учёным «увидеть» процесс химической реакции. Первый лауреат Нобелевской научной премии из Тайваня.
19 ноября 1936 года Ли Юаньчжэ родился в Синьчжоу провинции Синьчжоу (ныне восточный район города Синьчжоу) в период японского управления. Отец Ли Цзэфань был известным акварелистом и директором начальной школы — художественно-педагогическое семейное окружение воспитало в нём проницательное наблюдательность. В детстве он любил разбирать радиоприёмники и будильники, желая понять, как они работают — это любопытство позже изменило мир химии.
Учёба: от Синьчжу на мировую сцену
Уже в старшей школе Синьчжоу Ли Юаньчжэ проявил живой интерес к точным наукам. В 1955 году поступил на химический факультет Национального университета Тайваня; хотя программа тогда делала упор на аналитическую химию, он самостоятельно организовал кружок для изучения физической химии, а также выучил немецкий и русский для чтения зарубежной литературы.
1959 года он поступил в Институт атомной науки Национального университета Цинхуа на магистратуру, специализируясь на молекулярной спектроскопии. В 1962 году получил стипендию и уехал в Калифорнийский университет в Беркли на doktorскую по химической кинетике, защитив диссертацию в 1967 году.
Настоящий перелом произошел в Гарвардском университете. В 1967–1969 годах Ли Юаньчжэ под руководством лауреата Нобелевской премии Дадли Хершбаха (Dudley R. Herschbach) проводил постдокторские исследования; сотрудничество привело к созданию революционной «технологии скрещивающихся молекулярных пучков».
Скрещивающиеся молекулярные пучки: прорыв в химии
Традиционное изучение химических реакций напоминало наблюдение за толпой на оживлённом ночном рынке — молекулы неуклонно сталкиваются, движение хаотично, разобрать, что именно происходит, крайне трудно. Изобретённая Ли Юаньчжэ технология скрещивающихся молекулярных пучков создаёт условия высокого вакуума, в которых два пучка молекул сталкиваются под заданным углом и со заданной скоростью — словно высокоскоростная камера снимает «замедленную перемотку» химической реакции.
Эта технология впервые позволила учёным на молекулярном уровне «увидеть» каждый шаг химической реакции: как реагенты превращаются в продукты, как энергия передаётся между молекулами, как меняется стереохимическая структура. Для химической кинетики это был скачок от «догадок» к «наблюдению».
В 1974 году Ли Юаньчжэ вернулся в Беркли на должность профессора химии и продолжил совершенствовать эту технологию. Он изучал такие, казалось бы, простые реакции, как фтор + водород (F + H₂ → HF + H), и обнаружил множество неожиданных явлений. Эти исследования вошли в учебники химической кинетики как классические примеры.
1986: нобелевский момент Тайваня
15 октября 1986 года Королевская шведская академия наук объявила о вручении Нобелевской премии по химии Хершбаху, Ли Юаньчжэ и Полани троим за «вклад в динамическое изучение элементарных химических процессов, позволивший глубже понять, как происходят химические реакции».
Весть о награде Ли Юаньчжэ взволновала весь остров. Это был первый лауреат Нобелевской научной премии из Тайваня — доказательство того, что Тайвань способен вырастить учёного мирового уровня. Ли Юаньчжэ тут же подарил одну из медалей родной школе — старшей школе Синьчжоу, сказав: «Нобелевская премия получена не мной одним, меня воспитала старшая школа Синьчжоу».
Забавный факт: на момент награждения гражданство Ли Юаньчжэ было американским. Но это нисколько не приуменьнило гордость тайваньцев — они знали: этот ребёнок, выросший в Синьчжоу, говорящий на тайваньском, в венах которого течёт тайваньская кровь.
1994: обещание вернуться на родину во имя науки
1994 год, на пике академической славы, Ли Юаньчжэ принял решение, удивившее международное научное сообщество: ушёл с профессораской кафедры Беркли, отказался от американского гражданства и вернулся в Тайвань на пост президента Академии Синика (1994–2006).
Решение вызвало споры. Критики считали, что он растрачивает международное влияние, сторонники — что он реализует идеал учёного, служащего родине. Собственное объяснение Ли Юаньчжэ было простым: «Я хочу использовать свой опыт, чтобы сделать Тайвань азиатским научным центром».
За 12 лет во главе Академии Синика Ли Юаньчжэ продвинул модернизацию организации, ввёл международную систему экспертной оценки исследований, основал новые институты — информатики, биомедицинских наук, геномики и др. Он привлек в Тайвань таких мировых учёных, как Ун Цзыхуэй, Лай Минчжао, вдохновив новую жизнь в тайваньское научное сообщество.
Участие в спорной реформе образования
Ли Юаньчжэ — не только учёный, но и движитель реформы образования. В 1990-х годах он участвовал в планировании девятилетней непрерывной программы обучения, выступая за воспитание мышления учеников, а не за зубрёжку.
Но результаты реформы вызвали бурные споры: критики утверждали, что уровень обучения снизился, и Ли Юаньчжэ выдержал немалое давление. Позже он рефлексировал: «Реформа образования сложнее научных исследований, затрагивает все аспекты общества».
Этот опыт научил Ли Юаньчжэ, что даже лауреат Нобелевской премии, выходя из лаборатории в общественные вопросы, не всегда находит стандартные ответы.
Пайонер экологии и международный авторитет
Ли Юаньчжэ — один из первых тайваньских учёных, обративших внимание на экологические проблемы. Его исследовательская группа занималась атмосферной химией, разрушением озонового слоя, изменением климата, предоставляя научную базу для экологической политики.
В 2011–2014 годах он возглавлял Международный научный совет (International Science Council), способствуя глобальному научному сотрудничеству. В настоящее время занимает пост почетного президента Высшего исследовательского института Нагоийского университета, продолжая активную работу на международной арене.
Научные публикации Ли Юаньчжэ цитируются десятки тысяч раз, многие его ученики стали известными учёными. Но, возможно, его главная гордость — доказательство того, что «тайваньские ребята» тоже могут сиять на мировой сцене.
Наследие научного духа
Ли Юаньчжэ часто повторяет: «Любопытство — главная движущая сила научных исследований». Он призывает молодых сомневаться, мыслить, новать, а не зубрить наизусть.
Он также подчёркивает социальную ответственность учёного: «Научные знания не должны оставаться в лаборатории, они должны возвращаться обществу, решать проблемы, стоящие перед человечеством».
Непрерывное влияние
Даже приближаясь к 90 годам, Ли Юаньчжэ продолжает следить за развитием науки и общественными вопросами. Он был свидетелем превращения Тайваня из аграрного общества в «остров технологий» и лично участвовал в этой трансформации.
От сына акварелиста из Синьчжу до гиганта науки на трибуне Нобелевского комитета; от берклийской лаборатории до кабинета президента Академии Синика — жизненный путь Ли Юаньчжэ является отражением развития тайваньской науки.
Его главное наследие — не те научные открытия, а одно доказанное им факта: Тайвань способен выращивать таланты, меняющие мир. Этот ребёнок из Синьчжу с помощью технологии скрещивающихся молекулярных пучков переопределил возможности химии, а также переопределил место Тайваня на мировой карте науки.
В эпоху, когда ещё не существовало фразы «свет Тайваня», Ли Юаньчжэ уже был самым ярким из лучей.
Дополнительная литература:
- У Даю — предшественник Ли Юаньчжэ на посту президента Академии Синика, заложивший основы тайваньской научной системы, воспитавший двух лауреатов Нобелевской премии по физике Ян Чжэньнина и Ли Чжэньдао