Nomes em inglês da infância dos taiwaneses: Mary, Kevin e o poder de nomear dos professores de cursos preparatórios

Resumo em 30 segundos: Em 1983, He Chia-jen abriu a primeira filial; nos três anos seguintes, três redes de cursos de inglês para crianças — Gibert, Giraffe English e Sesame Street English — formaram um exército. Em 1987, o Sesame Street English em Taipé proclamou: "NO CHINESE, ENGLISH PLEASE". A partir daquele momento, as crianças em Taiwan passaram a receber, logo no primeiro dia de aula, um nome em inglês que nunca escolheram: Mary, John, Kevin, Peter — a maioria extraída de livros didáticos da Longman e de listas de nomes nos materiais dos cursos preparatórios. Estudos acadêmicos sobre essa "geração designada" (Barešová & Pikhart 2020, N=76) afirmam que a maioria das pessoas recebeu seu primeiro nome em inglês de seu primeiro professor de inglês. Ao crescerem, esse nome continuará sendo interrogado na grafia do passaporte, no Outlook de empresas estrangeiras, nos copos de papel do Starbucks e na alfândega dos aeroportos, até que um dia, alguém na alfândega da Califórnia lhe pergunte: "So your name is Chia-hao, not Kevin?".

Kolas Yotaka tornou-se, em 2024, a primeira pessoa em Taiwan cujo cartão de identidade foi totalmente desprovido de caracteres chineses, restando apenas o nome de seu povo, de acordo com a nova lei da 《Lei de Nomes》¹. Em entrevista ao China Times, ela mencionou um detalhe: "Yotaka é o nome japonês do meu pai", que significa "noite" (夜鷹), Kiyotaka, o som registrado no registro civil durante o período de Kōminka². Uma linha conecta o nome japonês do pai ao nome do seu povo, e entre eles reside toda uma história de taiwaneses tendo seus nomes escritos por outros. Quando ela pensa que seu próprio nome finalmente "voltou para casa", pode imaginar ver outro grupo de crianças de 5 anos em uma sala de inglês na esquina, acabando de receber Olivia, Aiden ou Mason de seus professores. O ato de designar nomes nunca foi abolido; apenas mudou quem os distribui.

「Mary, John e A-Tao»: Os 30 segundos em que o professor olha para a lista

Quase todos os taiwaneses nascidos nas décadas de 80 e 90 já viram essa cena.

No primeiro dia de aula, o professor de inglês fica diante da mesa olhando para a lista de chamada, deslizando o olhar de um nome para o outro (Zhang San, Li Si, A-Tao, A-Xun) e, em seguida, levanta a cabeça para anunciar o nome em inglês de cada aluno. Ninguém levanta a mão para perguntar, ninguém diz "eu já tenho um". Chris Wang escreveu sobre esse momento em um ensaio no Medium em 2017: "Os nomes em inglês deles provavelmente surgiram porque todos precisavam de um nome na aula, então o professor de inglês os nomeava de improviso, da forma 'Zhang San chama John, Li Si chama Tom, A-Tao chama Mary', e algumas pessoas acabaram usando esse nome pelo resto da vida". ³

Nem todo mundo recebeu um "Mary".

No fórum PTT, o usuário StupidClown postou em 2019 um texto de memórias onde o autor, kriss, foi matriculado no Sesame Street English no quarto ano do ensino fundamental. Ele escreveu que, quando o professor de inglês olhou para a lista para dar nomes aos alunos, "sua mão tremeu levemente e, após uma pausa de 30 segundos", chamou-o de Romeo. O motivo era que, naquela época, ele pesava 74 kg ⁴. Romeo o acompanhou durante todo o ensino fundamental. Mais tarde, no ensino médio, ele mesmo mudou seu nome para Kriss.

📝 Nota do Curador
Aqueles 30 segundos foram o momento em que o direito de nomear foi cedido pela primeira vez. O professor não estava hesitando se deveria dar um nome ou não, mas sim qual escolher, e os 30 pares de olhos da sala concordaram: "pode dar". Desde o dia em que os pais matriculam a criança em uma turma de inglês infantil, a propriedade do ato de nomear já foi transferida. No "improviso" mencionado por Chris Wang, há uma pergunta que não foi feita: quem permitiu que ele nomeasse dessa forma? A resposta é que todos permitiram, inclusive a própria criança.

O estudo acadêmico mais completo sobre as práticas de escolha de nomes em inglês entre jovens taiwaneses é o artigo 〈Going by an English Name〉, publicado pelos estudiosos Barešová e Pikhart em 2020 na revista 《MDPI Social Sciences》, com uma amostra de 76 jovens taiwaneses entre 18 e 41 anos (61 mulheres e 15 homens) ⁵. O artigo é muito direto: "the majority received their first English name from their first teacher of English at an educational institution", ou seja, a maioria dos entrevistados recebeu seu primeiro nome em inglês de seu primeiro professor de inglês em uma instituição de ensino ⁵. O estudo também registra um detalhe por faixa etária: a maioria dos entrevistados com menos de 30 anos recebeu o nome entre os 8 e 11 anos; já os acima de 31 anos, a maioria recebeu entre os 12 e 13 anos. As escolas de inglês infantil estão empurrando o marco de "receber um nome em inglês" cada vez mais cedo para as novas gerações.

NO CHINESE, ENGLISH PLEASE: As quatro redes de inglês infantil que surgiram em três anos

A cena do professor analisando a lista de nomes tem, nos bastidores, o suporte estrutural de quatro grandes centros de reforço escolar.

Fonte: Evolução das quatro marcas de inglês infantil citadas (He Jia-ren, Chevady's, Giraffe e Sesame Street) e dados sobre a política de ensino obrigatório de inglês no ensino fundamental em 1999⁶⁷⁸⁹

A He Jia-ren foi estabelecida em 1983 pelos fundadores Karen Hess (a própria He Jia-ren) e Joseph Chu⁶. Em 1987, o grupo expandiu sua equipe de pesquisa e desenvolvimento com professores nativos e locais, e em 1990 abriu a primeira livraria He Jia-ren. O Chevady's foi fundado em 1986, lançando seu primeiro material didático próprio para crianças, 《Chevady's World》, em 1988⁷. O Giraffe English também começou em 1986, abrindo seu primeiro "Centro de Ensino de Inglês para Crianças e Jovens" em 1987; seus programas de inglês foram exibidos nos canais TTV e CTS em 1989⁸. A Sesame Street English estabeleceu sua sede em Taiwan em 1987 como uma marca licenciada. Uma entrevista de 2025 da revista 天下 (Taipei Times/天下) registrou o slogan que a marca usava na época: "NO CHINESE, ENGLISH PLEASE"; até 2025, a rede acumulou 103 unidades e 500 mil alunos⁹.

Vale notar um ponto temporal frequentemente confundido: o fato de a Sesame Street English ter chegado a Taiwan em 1987 não significa que o material didático foi desenhado pessoalmente pela Sesame Workshop. A linha global de materiais ESL Sesame English da Sesame Workshop só foi lançada em 1999. Entre 1987 e 1999, o que funcionava em Taiwan era uma combinação da marca licenciada com materiais elaborados por equipes locais¹⁰. A memória de que "o Big Bird da minha infância me ensinou inglês" é real; a memória de que "a sede nos EUA já estava desenhando seu material em 1987" é um anacronismo.

⚠️ Erro comum
Dizer "eu cresci com materiais desenhados pela sede da Sesame Workshop nos EUA" é, em 90% dos casos, incorreto. Entre 1987 e 1999, a Sesame Street English em Taiwan operava sob um modelo híbrido de marca licenciada + material produzido localmente. A linha global Sesame English ESL da Sesame Workshop só lançou seu primeiro lote de materiais ESL em 1999. Os pôsteres do Big Bird daquela época eram reais, mas o conteúdo didático não era o mesmo.

Fonte: Cronologia de fundação das marcas de inglês infantil e registros históricos sobre o fim da Lei Marcial, visitas familiares e o sistema de romanização de passaportes⁶⁹¹¹

O surgimento explosivo dessas quatro redes de inglês infantil em apenas três anos ocorreu no mesmo período do fim da Lei Marcial em 1987, da permissão para visitas familiares à China continental e da popularização dos passaportes. Assim que o país começou a abrir suas fronteiras para o exterior, a sociedade civil começou a preparar nomes para seus filhos que pudessem ser "usados lá fora". Esse movimento social foi mais rápido que o setor público; na época, o padrão oficial sobre "como transformar nomes chineses em caracteres romanos" no campo do passaporte levaria mais 15 anos de debates para ser finalmente definido.

A lista de nomes nos materiais didáticos como SSOT: Peter e Mary nos livros da Longman

Se os nomes em inglês de uma geração inteira vieram dos professores, de onde vieram os nomes dos professores?

A resposta não é nenhum livro intitulado 《Dicionário de Nomes Ingleses》. Quem pesquisar sobre este tema descobrirá que, em 1988, não existia um livro com esse nome e um ISBN registrado; o mais próximo seria o 《Guia de Nomes Ingleses》 publicado em 1992 ¹². A verdadeira SSOT (Fonte Única de Verdade) da nomeação são os personagens nos materiais didáticos.

No fórum baby-kingdom de Hong Kong, um pai relembrou os livros de inglês que usava na infância: 「Os personagens nos livros de inglês da Longman: Tom, Mary, Peter, Betty」¹³. No Plurk de Taiwan, há uma pista semelhante: 「Eu sou do grupo Peter/Mary e Tom/Sally」¹⁴. O mesmo conjunto de materiais didáticos de inglês da Longman dominou o mercado de cursos de inglês para crianças em Hong Kong e Taiwan nas décadas de 1980 e 1990, implantando os mesmos quatro ou cinco nomes (Peter, Mary, Tom, Sally, Betty) na memória de duas gerações. O ponto central não é se os professores consultavam livros; a lista em suas mentes já havia sido fornecida pelos livros didáticos.

Há um detalhe no artigo de Barešová e Pikhart que merece uma segunda leitura: o estudo registrou que, entre os 76 jovens taiwaneses pesquisados, os nomes incluíam Angela, Elena, Claire, Cindy, Michelle, Tina, Eason, Jack, James, Jessica, Nicole, Grace, Heidi, sendo que 70,6% eram nomes tradicionais do top 1000 da SSA (Administração de Segurança Social dos EUA)⁵. Em outras palavras, a lista padrão das escolas de reforço e dos livros didáticos era, na verdade, um pacote dos nomes mais comuns para bebês nos Estados Unidos enviado diretamente para as salas de aula em Taiwan. A "Mary" que uma criança taiwanesa recebia era a Mary que foi o nome número um para recém-nascidos nos EUA na década de 1950.

Este valor de 70,6% é a evidência de um território. As aulas de inglês para crianças em Taiwan não desenvolveram sua própria lógica de nomeação; elas herdaram a lógica de nomeação das famílias de classe média americana. Naquela época, os professores tinham uma referência muito específica na mente sobre "como deveria ser um nome em inglês": o que estava escrito nos livros didáticos, o que os alunos veteranos usavam e o que seus próprios professores ensinaram quando eles eram estudantes. É impossível determinar onde essa linha começou, pois ela está em constante autorreplicação.

💡 Você sabia?
A marca editorial Longman teve origem em 1724, nos arredores da Catedral de São Paulo, em Londres, no Reino Unido, e já dura quase 300 anos. Tom e Mary são o padrão (default) dos livros didáticos de inglês vendidos para todo o mundo de língua chinesa — um legado que a indústria editorial de língua inglesa do Império Britânico começou a acumular no século XVIII e que, no final do século XX, foi encapsulado em pacotes padronizados de ensino de inglês para crianças. Toda uma geração nomeada em Hong Kong e Taiwan foi, na verdade, nomeada por uma editora britânica.

O Kevin Lin que não cabe no passaporte: como os três sistemas de romanização dividem um único documento

A história da nomeação nas salas de aula do Sesame Street English é uma história popular; a história dos nomes nos campos do passaporte é uma história de Estado.

Ao abrir o Artigo 14, item 2, dos Regulamentos de Implementação da Lei de Passaportes, o texto legal em chinês é muito claro: "Quando um requerente solicita um passaporte pela primeira vez e não possui um nome estrangeiro, a transliteração para caracteres latinos será feita palavra por palavra com base na pronúncia do idioma nacional do nome em chinês" ¹⁵. Note a palavra-chave "idioma nacional", e não "nome em inglês". O desenho da lei, desde o início, bloqueou combinações como a de "Kevin Lin" (nome em inglês + sobrenome em pinyin) de serem impressas diretamente no passaporte. O campo de nome oficial do passaporte exige a transliteração romana do nome chinês, não um nome estrangeiro escolhido à parte.

Além da pronúncia, há uma segunda camada de escolha sobre como soletrar. A tabela de correspondência de romanização fornecida pelo Ministério das Relações Exteriores lista quatro sistemas de romanização coexistentes: Wade-Giles, o segundo estilo do Zhuyin para o Mandarim, Tongyong Pinyin e Hanyu Pinyin, permitindo que o cidadão escolha livremente ¹⁶. As palavras "escolha livre" foram o termo utilizado pelo Ministério das Relações Exteriores em 2016 ao responder a uma carta enviada ao Liberty Times intitulada 〈Peça ao Ministério das Relações Exteriores para não nos transformar em "cidadãos chineses"〉. A carta criticava o fato de o Ministério das Relações Exteriores colocar o Hanyu Pinyin no topo da tabela de correspondência; a resposta do Ministério foi que a "ordem não possui um significado especial" ¹⁷. No entanto, cada vez que o governo muda, a ordem desta tabela é revisada.

Fonte: Diários Oficiais do Executivo, Ministério da Educação e Ministério das Relações Exteriores

Em 22 de agosto de 2002, o governo Chen Shui-bian submeteu o Tongyong Pinyin para registro pelo Executivo, estabelecendo-o como o padrão de transliteração para nomes de lugares e pessoas ¹⁸. O governo Ma Ying-jeou anunciou a adoção do Hanyu Pinyin em 16 de setembro de 2008, que entrou em vigor em 1º de janeiro de 2009 ¹⁹. Em 9 de agosto de 2019, o governo Tsai Ing-wen, por meio do Decreto Ministerial nº 1086603416, alterou a "pronúncia do Mandarim" no Artigo 14, item 2, para "pronúncia dos idiomas nacionais", fazendo com que a romanização das línguas Hokkien, Hakka e indígena passasse a ter o mesmo status da pronúncia do "Mandarim" ²⁰. Três ondas de reformas legais, três símbolos políticos sobrepostos no mesmo passaporte.

Não apenas os governos mudam; as discrepâncias também ocorrem dentro das famílias. O Artigo 14, item 5, subitem 2, especifica um motivo especial para alteração: pode-se solicitar a mudança quando "a grafia do sobrenome estrangeiro transliterado for diferente da grafia do sobrenome de parentes de primeiro grau ou irmãos" ²¹. A existência deste artigo reconhece um fenômeno estrutural: dentro de uma mesma família, como pais e filhos podem ter obtido seus passaportes sob padrões de romanização de diferentes regimes políticos, o sobrenome pode ser escrito de três formas (um Chen, um Chern, um Chern — ao usar os sistemas Wade-Giles, Zhuyin Tipo 2 e Hanyu Pinyin para o sobrenome 「陳」, a diferença reside nesses detalhes). A lei abre uma porta lateral para esse desalinhamento.

📊 Como os três sistemas de romanização soletram o mesmo sobrenome

Sobrenome	Wade-Giles	Tongyong Pinyin	Hanyu Pinyin
陳 (Chen)	Chen	Chen	Chen
蔡 (Tsai)	Tsai	Cai	Cai
周 (Chou)	Chou	Jhou	Zhou
邱 (Chiu)	Chiu	Ciou	Qiu
謝 (Hsieh)	Hsieh	Sie	Xie

O mesmo sobrenome resulta em grafias completamente diferentes sob os sistemas designados por governos distintos. Em uma família de quatro gerações, é possível que os avós usem Wade-Giles, os pais o Tongyong e o próprio filho o Hanyu Pinyin; ninguém escreveu errado, apenas o regime mudou três vezes.

A revista Taiwan Guanghua já relatou cenas comuns nas ruas: "Nas placas de sinalização dos dois lados da estrada Guangfu South Road, as duas palavras 『光復』 são traduzidas como 'Kwangfu' de um lado e 'Guangfu' do outro" ou "a tradução para o inglês da Zhongxiao East Road, Seção 4, é Chunghsiao, mas ao chegar na Seção 5, muda para ZhongXiao" ¹¹. Se nem as placas de rua coincidem, imagine uma família inteira.

「Então o seu nome é Chia-hao, não Kevin?」: O extrato de identidade na vida adulta

Na infância, ter um nome em inglês envolve apenas uma questão de identidade: como você se chama. Na vida adulta, ter um nome em inglês envolve cinco questões de identidade: o que está escrito no passaporte, qual é o seu e-mail no Outlook da empresa, qual é a sua página pessoal no LinkedIn, qual aparece no cartão de embarque do voo e qual está escrito no copo de papel do Starbucks.

O site especializado em romanização de passaportes aithley.com organizou um caso muito específico:

✦ 「Kevin escolheu este nome em inglês e o usa há três anos. Sua página pessoal no LinkedIn é Kevin, seu cartão de visitas da empresa diz Kevin... até que, certa vez, um cliente americano conferiu a identidade com o passaporte... So your name is Chia-hao, not Kevin?」²²

Esse interrogatório da alfândega ou de um cliente é uma experiência comum para todos os adultos do "sistema Kevin". Já se passaram três anos de Kevin; cartões de visita, Outlook e LinkedIn já são familiares, mas no passaporte está escrito Chia-hao Lin. Quando o processo de KYC (Know Your Customer) no exterior exige a conferência do passaporte, nesse instante, a marca profissional de três anos e a identidade legal se dividem sobre a mesa.

Anne Chang escreveu no Medium sob outra perspectiva: ao ouvir as pessoas chamá-la de Anne, ela sente uma sensação de 「proximidade cotidiana」; ao ouvir seu nome em romanização, ela 「instintivamente corrige sua postura」, assumindo um estado formal e oficial²³. A mesma pessoa, sendo chamada por dois nomes, ativa duas posturas corporais diferentes. Anne pertence à sala de aula e à cafeteria; a romanização pertence ao governo e aos bancos.

O ambiente de trabalho também já se institucionalizou. Há uma postagem no fórum Dcard tech_job que registra que os funcionários da TSMC podem alterar seus nomes em inglês através do sistema de RH²⁴. Olhando mais de perto, um artigo de 2014 no fórum PTT Tech_Job relata que, devido ao excesso de homônimos na empresa, o autor foi registrado como "YC13_chen", sendo o 13º funcionário da empresa com o nome YC_chen²⁵. Um nome em inglês acaba se tornando uma sequência de códigos. Em uma reportagem da Buzzorange de 2015, a professora associada da Universidade Tunghai, Huang Ying-mei, explicou que nomes em inglês podem "diminuir a distância entre as pessoas e afastar a hierarquia de cargos"; já a explicação de Chung Wen-hsiung, diretor de RH da 104, é que nomes em inglês são "relativamente fáceis de 'marcar' e facilitam a 'busca no histórico de conversas'"²⁶. Um oferece uma explicação cultural (desconstrução do autoritarismo) e o outro uma explicação técnica (facilidade de busca em bancos de dados); ambos juntos completam o quadro.

📝 Nota do Curador
O nome em inglês da infância é imposto; o nome romanizado da vida adulta é travado pela lei. Entre eles, há um período em que você acredita ter o direito de nomear: você acha que escolheu "Kevin" e que escolheu o nome "Kevin" para sua conta no LinkedIn, mas, na realidade, aquela linha no seu passaporte decide, desde o ano do seu nascimento, o que a alfândega lhe perguntará quando você for adulto. O ato de nomear nunca retornou verdadeiramente às suas mãos; ele apenas mudou quem faz a pergunta.

Adicionar um apelido estrangeiro ao passaporte é mais barato que mudar de nome: NT$1.300

Quando o nome "Kevin" e o nome "Chia-hao" não coincidem no passaporte, a primeira solução que vem à mente da maioria das pessoas é "mudar o passaporte". Na prática, essa solução não funciona, mas existe um caminho alternativo mais barato.

O Artigo 14, item 5, subitem 1, do Regulamento de Implementação da Lei de Passaportes é muito rígido: "Quando a transliteração do nome estrangeiro não coincidir com a pronúncia na língua nacional do nome em chinês. As alterações baseadas neste motivo são limitadas a uma única vez" ²⁷. Ou seja, você só pode mudar o nome estrangeiro no passaporte uma vez na vida usando a justificativa de "transliteração incorreta"; após isso, não haverá uma segunda chance.

No entanto, o Artigo 14-1 do mesmo regulamento abre outra janela: o apelido estrangeiro (Foreign Alias). A regra estabelece que "após a alteração, o nome estrangeiro original deve ser listado como um apelido, mas poderá ser omitido na próxima renovação ou reemissão de passaporte" e "se já houver um segundo apelido estrangeiro, deverá ser escolhido um para registro na próxima renovação, não sendo permitido adicionar um segundo apelido estrangeiro" ²⁸. Na prática, você pode manter o nome oficial no passaporte como LIN, CHIA-HAO e, ao mesmo tempo, adicionar "Kevin Lin" como um apelido estrangeiro, com ambos impressos na mesma página. A taxa de solicitação é de NT$1.300, com prazo de 10 dias úteis para o processo normal ou 3 dias para o serviço de urgência ²⁸.

O site aithley.com fez uma avaliação direta de custos sobre este caminho: "A menos que o problema da grafia no passaporte cause problemas profissionais ou jurídicos reais, o custo de mudar uma 'marca' de 10 anos geralmente supera os benefícios" e sugere "manter o nome em inglês atual e, ao mesmo tempo, solicitá-lo como um apelido estrangeiro no passaporte, permitindo que ambos coexistam" ²². Em outras palavras, em vez de mudar o "Kevin" que você usa há 10 anos, é melhor adicioná-lo ao passaporte para que a alfândega veja "LIN, CHIA-HAO (aka Kevin Lin)", resolvendo a divergência de identidade em três segundos.

Fonte: Artigo 14-1 do Regulamento de Implementação da Lei de Passaportes (Apelido Estrangeiro) e avaliação de custos práticos ²²²⁸

A sociedade taiwanesa deu uma demonstração sobre o assunto de mudar de nome em 2021. Naquele ano, uma promoção de um restaurante de sushi oferecia salmão gratuito para quem mudasse o nome para "Salmão" (鮭魚); 331 pessoas foram ao escritório de registro civil para mudar o nome, evento conhecido historicamente como o "Caos do Salmão" ²⁹. A resposta de Chang Wan-yi, diretora do Departamento de Registro Civil do Ministério do Interior, tornou-se uma frase célebre: "Uma vez que a cota de mudança de nome é esgotada, você realmente ficará 'preso ao salmão'" ³⁰ (um trocadilho com "realidade difícil"). De acordo com o Artigo 9 da Lei de Nomes, cada pessoa pode mudar de nome três vezes na vida. Em um acompanhamento feito quatro anos depois, entre os 331 "salmões", 80% já haviam voltado ao nome original, enquanto 20% ainda viviam com o nome de salmão, e o registro dos nomes alterados permanece para sempre nos arquivos do registro civil ²⁹.

O nome estrangeiro no passaporte e o nome em chinês no cartão de identidade são duas linhas independentes: a primeira é "limitada a uma vez" e a segunda é "limitada a três vezes". Mas ambas ensinam a mesma lição: em Taiwan, depois que um nome é registrado em documentos oficiais, ele ganha peso, e voltar atrás tem um custo. Portanto, esse caminho mais barato — adicionar um apelido por NT$1.300 — é, na verdade, uma concessão do sistema. Ele diz: "aquele 'Kevin' que lhe foi atribuído na infância não precisa ser mudado; nós permitiremos que ele coexista com o seu nome transliterado na mesma página".

O nome japonês do pai de Kolas: os povos indígenas foram nomeados três vezes

Até agora, a história da nomenclatura escrita tratou principalmente de pessoas Han. Mas em Taiwan, algumas pessoas foram nomeadas três vezes, e essas três vezes não foram estruturas culturais suaves, mas sim ações diretas do Estado.

Fonte: Dados sobre o Sōshi Kaimei do Movimento de Kōminka, a "Medida para que o Povo da Província de Taiwan Recupere seus Nomes Originais" de 1946 e materiais históricos do movimento de correção de nomes dos povos indígenas citados neste artigo³¹³²

Em 11 de fevereiro de 1940 (um dia auspicioso no calendário solar do ano 2600 da era imperial), o Governo-Geral de Taiwan publicou a revisão das "Regras de Registro Populacional" através do Decreto nº 19, iniciando o "Sōshi Kaimei" (mudança de sobrenome para nomes japoneses). O verbete 〈Movimento de Kōminka〉 da Wikipédia organiza os números: "No final de 1941, cerca de 1% da população de Taiwan havia mudado de nome e sobrenome. De 1940 a 1943, o número de pessoas que alteraram seus nomes totalizou 126.000. Com a população total de Taiwan em 1943 sendo de aproximadamente 6,13 milhões, o número de pessoas que mudaram de nome representava cerca de 2,06% do total"³³. Em comparação com os números da Coreia no mesmo período, a compilação de Yoshihiro Kita, comitê de edição do departamento cultural do jornal Nikkei do Japão, indica: "Coreia, 80% de 'Sōshi Kaimei'; Taiwan, alguns % de 'mudança de nome'"³⁴. A diferença entre os 2% de Taiwan e os 80% da Coreia não estava na vontade, mas no desenho do sistema. Em Taiwan, era um "sistema de permissão + análise de condições" (exigindo famílias que usassem japonês e tivessem o espírito kōmin), enquanto na Coreia era uma "declaração voluntária, mas aqueles que recusassem eram excluídos da distribuição de alimentos, cargos públicos e prioridade em trabalhos forçados"³³.

Com o fim da guerra em 1945, em 21 de maio de 1946, o Governo Nacional promulgou a 《Medida para que o Povo da Província de Taiwan Recupere seus Nomes Originais》, exigindo que todos em Taiwan mudassem seus nomes japoneses do período colonial de volta para nomes chineses dentro de um prazo de 3 meses³¹. Para as famílias que já usavam caracteres chineses durante o domínio japonês, isso foi apenas uma reescrita de caracteres; para os povos indígenas, foi um genocídio linguístico, pois seus nomes tradicionais não possuíam correspondentes em caracteres chineses. Registros de pesquisas do Instituto de Antropologia da Academia Sinica indicam:

✦ "Sob a pressão de concluir o processo em 3 meses... os escritórios de registro civil passaram a atribuir nomes aleatoriamente aos povos indígenas usando dicionários comuns, como o dicionário de mandarim... surgindo situações em que todos os membros de uma aldeia ou comunidade recebiam o mesmo nome para facilitar o registro."³²

A partir da década de 1950, muitos povos indígenas passaram a apresentar novos sobrenomes como "Gao" (referente aos povos das montanhas), "Pan" (radical de água com o caractere fan), "Tang" (imagem de rio), "Yang" (árvore alta) e "Wu" (deusa). Devido ao fato de membros do mesmo clã serem enviados a diferentes escritórios de registro civil, eles podiam receber sobrenomes chineses diferentes, "levando à situação em que membros de um mesmo clã e familiares possuíam sobrenomes chineses distintos"³². As consequências estenderam-se até casos de casamentos entre parentes ocorridos sem o conhecimento das gerações posteriores³².

O movimento de correção de nomes foi iniciado na década de 1980, avançando um passo a cada poucos anos:

Fonte: Histórico de revisões da Lei de Nomes e reportagens sobre o movimento de correção de nomes dos povos indígenas¹²³⁵

Em 14 de maio de 2024, a revisão da 《Lei de Nomes》 aprovada em terceira leitura pelo Legislativo permitiu que os povos indígenas listassem apenas o nome do seu grupo étnico (em romanização pura) no cartão de identidade, sem a necessidade de incluir caracteres chineses³⁵. No mesmo ano, Kolas Yotaka tornou-se a primeira pessoa em Taiwan a ter um cartão de identidade completamente livre de caracteres chineses¹. Em uma entrevista ao China Times em 2018, ela mencionou seu nome: "Yotaka é o nome japonês do meu pai", que significa "coruja noturna" (夜鷹), kiyotaka². O nome de grupo étnico da filha do povo Amis, Kolas Yotaka, carrega o som japonês com o qual seu pai foi registrado no censo durante o período de Kōminka. Três camadas de história de nomenclatura sobrepõem-se no mesmo cartão de identidade: Nome do período colonial → Nome sinizado → Nome corrigido.

⚠️ Esta linha não deve ser escrita como uma igualdade
O fato de uma criança Han receber o nome "Mary" em um curso de reforço e o fato de um indígena ter recebido um sobrenome chinês aleatório via dicionário pelo Estado possuem uma conexão estrutural, mas é proibido usar o sinal de igual. O primeiro é uma estrutura cultural suave somada à escolha dos pais sob a globalização (a maioria dos pais escolhe ativamente matricular os filhos nessas aulas), enquanto o segundo é violência estatal: é um prazo de 3 meses, é a consulta aleatória a dicionários e é a ruptura de clãs de uma geração inteira. Ambos envolvem a "cessão do direito de nomear", mas o peso dessa cessão e o custo do retorno são completamente diferentes. A tabela comparativa lista a característica estrutural de que "não se pode nomear a si mesmo", não sugerindo que os dois eventos sejam intercambiáveis.

De professor de cursinho à lista dos nomes mais populares do SSA

Voltando para as aulas de artes e educação infantil após a década de 2010.

Os nomes das crianças na turma mudaram. Mary, John, Kevin e Peter ainda estão nos livros didáticos, mas já não são os nomes que um aluno novo de 5 anos recebe ao entrar na sala. O POPMAMA organizou as escolhas modernas dos pais taiwaneses após a década de 2010: para meninas, Chloe, Zoe, Olivia, Emma, Ava, Sophia, Isabella e Mia; para meninos, Aiden, Liam, Ethan, Noah, Mason e Jacob³⁶. Esses nomes não foram escolhidos por professores de cursinho, mas pelos próprios pais.

As fontes de referência para a escolha dos nomes também mudaram. Nos anos 1980, os professores baseavam-se na memória (os livros que usaram na época ou os nomes usados pelos alunos veteranos); nos anos 2010, os pais deslizam a tela do celular para ver a lista de nomes mais populares do SSA (a lista anual de estatísticas de nomes de bebês publicada pela Administração da Segurança Social dos EUA), acompanham séries americanas e assistem a filmes de Hollywood. O local onde o ato de nomear ocorre recuou um passo: saiu do púlpito do professor do cursinho e foi para a sala de estar dos pais.

Fonte: Barešová & Pikhart 2020 + compilação de mídia

O artigo de Barešová e Pikhart também registrou essa tendência de antecipação da idade: a maioria dos entrevistados com menos de 30 anos recebeu seu primeiro nome em inglês entre os 8 e 11 anos, enquanto a maioria dos maiores de 31 anos o recebeu entre os 12 e 13 anos⁵. Ou seja, cada geração recuou de 3 a 4 anos. Estendendo essa linha, a geração das escolas infantis bilíngues da década de 2020 já viu a idade de receber um nome em inglês ser antecipada para os 3 aos 5 anos — antes mesmo da idade escolar formal.

📝 Nota do Curador
O direito de nomear parece estar "voltando para casa" — saindo do professor do cursinho e retornando aos pais, e depois dos pais voltando para a própria criança (mudar de Mary para Chloe no ensino médio é um caminho comum). Ao mesmo tempo, a idade em que o ato de nomear intervém também está avançando — dos 8 anos para os 5 anos, e para os 3 anos. A velocidade com que o nome "volta para casa" e a velocidade da intervenção aumentam simultaneamente, anulando-se mutuamente. Portanto, aquele momento de "quando eu poderei realmente decidir como me chamo" pode nunca ter chegado de fato. Ele é apenas adiado para o próximo documento de identidade — universidade, passaporte, imigração, marca profissional — sendo entregue ao próximo sistema para continuar o interrogatório.

Existe um número comparativo em Hong Kong: de acordo com uma pesquisa de 2015 realizada pelos estudiosos Bacon-Shone, Bolton e Luke, do Centro de Estudos Sociais da Universidade de Hong Kong, "25,8% dos habitantes de Hong Kong possuem um nome próprio em inglês em seu nome legal, enquanto outros 38,3%, embora não tenham um nome em inglês no registro oficial, utilizam nomes em inglês no dia a dia" — totalizando 64,1%³⁷. A diferença crucial é que, em Hong Kong, o nome em inglês pode constar no cartão de identidade de Hong Kong, enquanto em Taiwan o nome em inglês é sempre um apelido de sala de aula, não entrando no cartão de identidade nem no campo de nome oficial do passaporte³⁸. Hong Kong possui um status legal sustentado por sua história colonial; Taiwan tem apenas as mensalidades dos cursinhos pagas pelos próprios pais.

O "Kolas Yotaka" no cartão de identidade de 2024 de Kolas Yotaka é o marco mais distante na história da nomeação em Taiwan até agora — um nome originalmente reescrito pelo colonizador que, finalmente, voltou para casa em seu próprio documento de identidade. Mas, no mesmo instante, no primeiro dia de aula de uma turma de artes infantis em Taipé, uma professora para diante de uma criança de 5 anos, olha para a lista e anuncia: "Você se chama Olivia". Enquanto Olivia aceita esse nome, ela ainda está aprendendo os símbolos zhuyin.

Entre Yotaka e Olivia, passaram-se 86 anos.

O ato de designar um nome nunca foi abolido — apenas mudou quem o distribui.

Leitura Complementar

• Estrangeirismos e Contato Linguístico em Taiwan — Analisando os empréstimos entre o japonês, o inglês e o taiwaneses para entender como as múltiplas camadas linguísticas de Taiwan se sobrepõem.
• Movimento de Revitalização das Línguas Indígenas de Taiwan — Outra vertente da retomada do direito à nomeação, que vai desde a revitalização das línguas tribais até a reforma da Lei de Nomes em 2024.
• Chiang Wei-wen — Um contraponto que estende a lógica do movimento linguístico taiwanes de "des-sinização", abordando outra face da soberania sobre nomes e escrita.
• Sensibilidade de Taiwan — Uma perspectiva curatorial sobre a mentalidade cultural para entender outra camada do porquê "os taiwaneses sempre sentem que precisam de um nome estrangeiro".

Fontes das Imagens

（Imagens de destaque e de cena serão inseridas na Etapa 4 de integração de mídia. Âncoras previstas: cena do primeiro dia de aula da turma de inglês para crianças; anúncio de 1987 do Sesame Street English com a frase “NO CHINESE, ENGLISH PLEASE”; captura de tela oficial do Ministério das Relações Exteriores da tabela de correspondência de romanização de passaportes; foto de identidade de Kolas Yotaka em 2024; comparação entre as placas de rua de Taipé Kwangfu vs Guangfu.)

Referências