هوانغ غو تشن (黃國珍)

مؤسس "بين شيه تانغ" (品學堂)، يروج لتعليم محو الأمية القرائية في تايوان، ويسعى لتغيير معضلة تعليمية تتمثل في "إجادة الامتحانات لكن عدم إجادة التفكير"

هوانغ غو تشن (黃國珍): تعليم أطفال تايوان "فهم ما يقرأون" لا مجرد "الانتهاء من القراءة"

ملاحظة حول أزمة

يُظهر طلاب تايوان أداءً ليس سيئًا في تقييمات القراءة الدولية، لكن هوانغ غو تشن (黃國珍) لاحظ مشكلة هيكلية: يستطيع العديد من الطلاب "الانتهاء من قراءة" مقال، لكنهم لا يستطيعون "فهمه" — فهم قادرون على العثور على الكلمات المفتاحية في النص، لكنهم عاجزون عن فهم منطق المقال، أو الحكم على مصداقية المعلومات، أو تطبيق المعرفة المقروءة على سياقات جديدة.

ليست هذه مشكلة الطلاب، بل مشكلة النظام التعليمي. فقد درّب نظام الامتحانات في تايوان الطلاب طويلًا على "إيجاد الإجابات"، لا على "فهم الأسئلة".

"بين شيه تانغ" (品學堂) و"فهم القراءة" (閱讀理解)

عام 2013، أسس هوانغ غو تشن (黃國珍) "بين شيه تانغ" (品學堂)، وأعدّ مجلة "فهم القراءة" (閱讀理解) التعليمية — مادة مصممة خصيصًا لتنمية محو الأمية القرائية. وعلى عكس اختبارات القراءة التقليدية، تركز أسئلة "فهم القراءة" على "عملية التفكير" لا على "الإجابة الصحيحة": حيث يتعين على الطلاب تحليل بنية النص، ومقارنة وجهات النظر المختلفة، وتحديد موقف الكاتب واستراتيجياته البلاغية.

وقد دخلت هذه المجلة حاليًا مئات المدارس الابتدائية والإعدادية والثانوية في جميع أنحاء تايوان، لتصبح إحدى أكثر المواد التعليمية استخدامًا في تعليم محو الأمية القرائية في تايوان.

تعزيز التعليم القائم على الكفاءات

يتماشى عمل هوانغ غو تشن (黃國珍) بدرجة عالية مع الروح الجوهرية لـ"إرشادات المنهج 108" (一○八課綱) في تايوان (المنهج الجديد المطبق منذ عام 2019). فـ"إرشادات المنهج 108" تشدد على التعليم "الموجه نحو الكفاءات"، وتقلل من الحفظ الميكانيكي، وتزيد من تنمية قدرات التفكير النقدي والتطبيق. ويقدم هوانغ غو تشن (黃國珍) وفريق "بين شيه تانغ" (品學堂) تدريبًا للمعلمين في العديد من المدارس، مساعدين إياهم على التحول من "تدريس المحتوى" إلى "تدريس التفكير".

وهو أيضًا نجل الكاتب التايواني الشهير هوانغ تشون مينغ (黃春明). جيلان من الأب إلى الابن: أحدهما استخدم الأدب لكتابة حيوية تايوان الريفية، والآخر يستخدم التعليم لتنمية قدرة الجيل القادم على فهم هذا العالم.

قراءة موسعة

حول هذه المقالة هذه المقالة منسقة تعاونيًا من قبل المجتمع، وتمت كتابتها ومراجعتها بمساعدة الذكاء الاصطناعي.
الكلمات الرئيسية
التعليم، محو الأمية القرائية، بين شيه تانغ، فهم القراءة، الابتكار التعليمي، التعليم القائم على الكفاءات
مشاركة

قراءة إضافية

قد ترغب أيضًا في القراءة

أشخاص

أ-هان: ذلك الفتى من هوالين الذي أدى شخصيات حارة كاملة بمفرده، ثم لامه أهل الحارة أنفسهم

الفتى من هوالين تسينغ وين-هان، خريج قسم الرسوم المتحركة في جامعة تايبيه الوطنية للفنون، أدى بمفرده شخصيات نغوين يوي-جياو، لياو لي-فانغ، لياو لي-تشو لتمثيل حارة تايوانية كاملة. حتى أُنزِل إعلان مهرجان تشونغ يوان عام 2022 — فقد احتجت الزوجات الفيتناميات الحقيقيات على دوره كزوجة فيتنامية.

閱讀全文
أشخاص

آمي تشانغ: مغنية بويونان، من ألبوم "الشقيقات" 1996 إلى خمس حفلات في قبة تايبيه الكبيرة 2024

ولدت آمي تشانغ في 9 أغسطس 1972 في قرية تباران ببلدة بويونان بمقاطعة تايتونغ، وهي مغنية تايوانية من شعب بويونان الأصلي، وتُعد من أنجح المغنيات في تاريخ البوب الماندريني. بيع من ألبومها الأول "الشقيقات" 1996 ما يقارب 1.21 مليون نسخة في تايوان و4 ملايين في آسيا. أقامت 10 حفلات متتالية في صالة تايبيه الصغيرة عام 2015 ضمن جولة "يوتوبيا"، و5 حفلات في قبة تايبيه الكبيرة ديسمبر 2024 بتكلفة إنتاج 200 مليون دولار تايواني مع إطلاق بالونات هوائية. تجاوز إجمالي مبيعاتها المهنية 50 مليون نسخة.

閱讀全文
أشخاص

آن تشي هيون

من التشجيع الاحترافي الكوري إلى مساعد أجنبي رئيسي في وينغ ستارز لفريق تايكانغ هوكس، جلبت خبرة الأداء عبر الحدود إلى ملعب كاوهسيونغ الرئيسي؛ وأصبح جدول تايبيه دوم لعام 2026 عقدة عامة لمراقبة تعديل إصابتها ودورها الجانبي.

閱讀全文
أشخاص

أباو (ألجينلينغ): مغنية الفوتشر بوب التي أوصلت لغة بايوان إلى ألبوم العام في جوائز الذهبية للموسيقى

منحت جوائز الذهبية للموسيقى في دورتها الـ31 لعام 2020 جائزة ألبوم العام لألبوم إلكتروني بالكامل بلغة بايوان بعنوان "kinakaian لسان الأم". أباو (ألجينلينغ تجالوفي، مواليد 1981 في جينفونغ تايتونغ) بدأت مسيرتها مع ثنائي آر أند بي "أباو وبراندي"، وعملت ممرضة لعشر سنوات، وفي 2019 تعاونت مع ديزبارتي لتحويل لغتها القبلية إلى فوتشر بوب، معادةً كتابة معادلة "موسيقى السكان الأصليين = حفظ".

閱讀全文